《迪迦奧特曼》被禁播，舉報家長的孩子人均清華北大高材生？
優秀的動漫作品被封禁，是一小撮人的狂歡，大部分人的遺憾和惋惜。
如果說《虹貓藍兔七俠傳》被封禁是傢伙們的
一時之錯
，那麼《迪迦》被禁就是
有預謀的殺害孩子的童年。
動漫和動畫片名字不同代表的含義也是不相同的，
如果說動畫片是面向幼兒，少年的啟蒙作品，那麼動漫就代表著一種形式的文化傳播。
借用某位知名作家的一句話：
你可以不喜歡我喜歡的東西，但是比不能否決它存在的意義。
90後的童年不是粉粉豬，更多的則是武俠傳奇《虹貓藍兔七俠傳》，然後被突然不知名的原因就被封禁，成為一直的遺憾。
如果說禁播《虹貓》的時候，
我們還不懂得什麼是反抗
，現在《迪迦》就是
給予我們最深痛的警鐘。
在小的時候，最開心的事情可能就是每天放學後，和三四個小夥伴一起看著一集的迪迦變身打小怪獸。
課後的休息時間也都是在討論哪一個怪獸更厲害，大古好帥的字樣，
尤其是大古變成光的樣子每次看到都是激動萬分，彷彿我們每一個人都是迪迦，我們每一個人都是光。
光，是大古變成巨人的方法，也是我們童年的回憶，更是我們每一個人心中的嚮往。
除暴安良，痛打小怪獸，保衛地球和平，
這哪一個不是正能量呢？
當迪迦的主題曲《奇蹟再現》響起來的時候，我們總是不自覺地跟著節奏唱起來。歌聲是最直觀與心靈的表達，唱著歌才能想起和巨人一起打天下的生活。
就像陽光穿過黑夜
黎明悄悄劃過天邊
誰的身影穿梭輪迴間
未來的路就在腳下
不要悲傷不要害怕
充滿信心期盼著明天
新的風暴已經出現
怎麼能夠停滯不前
穿越時空竭盡全力
我會來到你身邊
微笑面對危險
夢想成真不會遙遠
鼓起勇氣堅定向前
奇蹟一定會出現
就像陽光穿過黑夜
黎明悄悄劃過天邊
誰的身影穿梭輪迴間
未來的路就在腳下
不要悲傷不要害怕
充滿信心期盼著明天
新的風暴已經出現
怎麼能夠停滯不前
穿越時空竭盡全力
我會來到你身邊
微笑面對危險
夢想成真不會遙遠
鼓起勇氣堅定向前
奇蹟一定會出現
迪迦在每一集中都是闡述著不同的方面或者是道理，在第六集的萬聖節之夜的時候，女巫那一句，：
“小孩子不需要夢想，在他們長大之前，只需要像洋娃娃和玩具一樣，受人擺佈就可以了。”
和現在家長擔憂孩子的教育，直接投訴致使迪迦下架，光消失了，
這和偷孩子們夢想的女巫的做法有什麼區別呢？
沒有任何的區別，
投訴迪迦只是用外因也掩蓋自己失敗的教育。
教育雖然取決於環境，但是更多起決定性作用的還是
家長的榜樣作用和教育方法。
左手一杯酒，右手一支菸，桌子上面放著麻將桌，
小孩子在旁邊的桌子像模像樣地學習，你覺得的這樣的教育會不會成功？
失敗了開始歸因於遊戲，歸因於動漫作品，歸因於電子產品，
如果是你可以天天陪伴著孩子成長，孩子們根本沒有時間去接觸這些東西，又何來因素論之說。
在抖音裡面有網友評論說：
總有一些家長打著動畫片和遊戲的名義來掩飾自己失敗的教育。
慶幸早生幾年，慶幸童年是
迪迦奧特曼 神兵小將，超獸武裝
，彈珠傳說，神魄，魁拔，宇宙星神，洛洛歷險記，喜羊羊與灰太狼，虹貓藍兔七俠傳，中華小子，俠嵐，果寶特工，而不是一群粉色的豬。
《迪迦奧特曼》雖然是引進的日本動漫，
但是不可否認作品的成功和質量，成為了一代人的的童年和記憶。
偉人們都說文化要
留其精華，去其糟粕
。
不能因為外來的作品就否定其的價值。
心靈有佛的人看待什麼都是佛，心理骯髒的人看待什麼都是骯髒。
迪迦的作品教育孩子們要像迪迦一樣勇敢，可以和惡勢力的怪獸決鬥，
這不是教育孩子們鋤強扶弱，不畏強權嗎？
迪迦告訴我們孩子們的夢想都是珍貴的，
大人不能偷走孩子們的夢想，可是現在又在做什麼呢？
奧比克因為故鄉的樣子被改變，恐嚇人類，希望村莊能夠恢復到以前的樣子，恢復到寧靜。
現代化程序和傳統之間的衝突，這不具備現實意義嗎？
快看啊！以前的村子又回來了，村子回來了！
最後奧比可故意裝作攻擊迪迦，隨後甘心被迪迦打死了。
不是所有的怪獸都想著進攻人類，殖民地球，只不過是失去了曾經的棲息地而已。
最後一集的時候，
大古明知道迪迦救不了地球，打敗不了怪獸，可是還是去選擇去努力，這是責任，是大古的責任，也是迪迦的責任，還是每一個人的責任。
迪迦雖然有血腥的暴力的一面，還是更多的劇情卻是很有深度和教育意義的。
如果家長和孩子一起觀看迪迦或者會有更好的交流方式，
而不是擔心孩子會學習迪迦有暴力傾向。
孩子都是單純的，
適當地引導比一刀切的效果更好。如果孩子想變成迪迦打敗你這個怪獸，那你應該反思一下自己為什麼會在孩子的心目中留下壞人的形象。
當然將動漫分層，面向低齡兒童的教育和麵向文化傳播的動漫
分開
來，或許會有不錯的收穫。
每一個人都是迪迦，每一個人都是光。
希望不滅，光永遠都在。
迪迦……
