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複習鞏固
知識小結
一、字詞盤點
1。字
（1）難讀的字
聊（liáo）鬱（yù）囪（cōng）撐（chēnɡ）
岡（gāng）案（àn）攻（ɡōnɡ）駁（bó）
撞（zhuàng）脾（pí）茸（rónɡ）勁（jìn）
（2）難寫的字
彩：右部是三撇，注意不要多寫或少寫。
戲：右部是“戈”，不要寫成“弋”。
教：左部是“孝”，最後一筆要變橫為提。
補：左部是“衤”，不要寫成“礻”。
勁：左部上是“”，不要寫成“又”。
記：右部是“己”，不要寫成“已或巳”。
（3）多音字
2。詞
（1）必須掌握的詞
彩色夢境森林蘋果精靈腳尖
雪松歌聲季節太陽傘阿姨弟弟
遊戲字母喜歡好像說話童話
對岸發明周圍補充火藥合力
炸死忘記公主勇士飛機地道
勝利叫喊屁股一泡尿乾淨屎殼郎
幸運使勁蒼耳留神從來比如
（2）近義詞
蹦跳——跳躍透明——透亮蔥鬱——蔥翠
夢境——夢鄉叮嚀——叮囑好像——彷彿
遮蔽——遮掩常常——經常看望——探望
發明——創造快樂——高興兇狠——兇惡
反駁——反對讚賞——欣賞補充——新增
可愛——可人乾淨——清潔旅行——旅遊
免費——無償特別——非常幸運——走運
昏頭昏腦——暈頭轉向一不留神——一不小心
（3）反義詞
透明→渾濁喜歡→厭惡遮蔽→暴露
常常→偶爾上升→下降快樂→難過
哭→笑兇狠→善良反駁→贊成
攻打→防守勝利→失敗懶→勤
乾淨→骯髒免費→有償特別→普通
幸運→厄運昏頭昏腦→心明眼亮
（4）詞語歸類
①含有數字的：四面八方
類似的詞語：一心一意三心二意五湖四海七上八下
②AABB式：蹦蹦跳跳搖搖晃晃
類似的詞語：平平安安開開心心快快樂樂安安靜靜
③ABAB式：很深很深
類似的詞語：雪白雪白通紅通紅筆直筆直意思意思
④量詞積累
一個蘋果一棵楓樹一把太陽傘六隻小喜鵲一個魔王一個小夥伴一隻小蟲子一顆露珠
⑤動詞積累
撐著渡船做遊戲攻打城堡挖地道搬運食物
⑥修飾詞積累
彩色的夢蔥鬱的森林快樂地回答兇狠的魔王美麗的公主搖搖晃晃的草葉細長的觸鬚
⑦和想象有關的成語
天馬行空奇思妙想異想天開
二、佳句積累
1。擬人句
（1）他們躺在鉛筆盒裡聊天，一開啟，就在白紙上跳蹦。
彩筆“躺”著“聊天”，開啟就會“跳蹦”，這裡運用擬人的修辭手法寫出了作者對彩筆的喜愛之情。
（2）早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗乾淨，把細長的觸鬚擦得涼涼的。
這裡運用擬人的修辭手法，寫出了一隻小蟲子早起時的活動。
2。比喻句
（1）小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大——又紅！
運用比喻的手法，寫出了太陽如同蘋果一樣又大又紅的特點。
（2）它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直開啟著。
把楓樹比作綠色太陽傘，寫出了楓樹枝葉繁茂的樣子。
3。排比句
我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做遊戲，一會兒教他們學自己發明的拼音字母……
運用排比的手法，描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。
4。語言描寫
一個小夥伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”
有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”
我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”
這三句話描寫了小夥伴們堆完城堡後，想到自己是攻打魔窟的勇士，要救出在城堡中哭泣的公主，進而想象到要用什麼方法攻打城堡。這種描寫方法體現了童趣童真。
5。設問句
當一隻小蟲子好不好？我的夥伴們都說：“當一隻小蟲子，一點兒都不好。”
這句話是個設問句，設問有問有答，這裡運用設問寫出了小蟲子的小夥伴們都覺得當小蟲子一點兒都不好。
三、考試熱點
1。《彩色的夢》第3小節有比喻句，常考查比喻句仿寫。
2。《楓樹上的喜鵲》中第5自然段是重點段落，常以課內片段閱讀的形式考查。
3。《沙灘上的童話》常考查運用重點詞語寫句子。
4。《我是一隻小蟲子》第4自然段常以課內片段閱讀的形式考查。
四、“1+X”閱讀
推薦篇目：《愛麗絲漫遊奇境》
推薦理由：充滿好奇心的愛麗絲追趕著一隻揣著懷錶、會說話的白兔，掉進了神秘的兔子洞，她遇到了渡渡鳥、蜥蜴比爾、瘋帽匠……愛麗絲不斷探險，也不斷成長。作者運用不合邏輯的跳躍方式展開故事，讓我們在這個奇幻的世界裡一起暢遊吧！
閱讀方法：本書是一本童話故事，書中出現的人物較多，可以抓住人物這條主線來閱讀，瞭解每個人物所做的事情，進而瞭解其性格特點，弄清楚本書的主要內容。
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