案例：
6月17日，福建三明一名讀小學的小女孩報警稱，小區樓下的大媽跳廣場舞太吵鬧了，影響到自己學習。小女孩說就要期末考試了，希望廣場舞的聲音能小點，影響到自己的學習。
而且在通話過程中，孩子用的是擴音，所以一開始民警也沒有聽明白她在說什麼，足以證明廣場舞的音樂過響，已經影響到了居民正常生活。
後來經過協調，跳廣場舞的大媽們終於妥協了，小女孩也終於得到了安靜的學習環境。
此事一出，不少網友都在控訴大媽們不講“武德”，徵用地盤不說，還開大音箱進行擾民，實在是太不像話了，但是我的注意力卻在這個只有9歲左右的小姑娘身上。
在大家的印象當中，女孩都應該是善解人意的， 即便是自己受了委屈，被人佔了便宜，也應該有同理心，體諒別人的不易。
她可以哭，可以原諒，就是不能指責別人的不是，因為這不是好女孩該做的。
乖女孩應該懂得謙讓，懂得犧牲自己，把自己的需求往後排一排。
但如果這是你自己的親生女兒，你願意她這樣做嗎？
我想你是不願意的。
但不少家長和老師在培養孩子的時候，都喜歡把這樣的話掛在嘴邊，“你要聽話，要懂事，因為只有這樣大家才喜歡你。”
可現實生活中，你會發現，那些被欺負的孩子往往就是懂事又聽話。
我家二寶初上幼兒園的時候，有次回家衣服上都是水彩筆漬，我問她怎麼回事，她說是同學畫的。
我說，你沒躲開嗎？
她說，她怕，如果躲開了，小朋友就不會跟她玩了。
還有次，孩子放學回來太陽穴那邊紅了一塊，一問才知道，是被同學打的。
我問，你還手了嗎？
她說，沒有
我問，為什麼？
她說，還手後就不是好孩子了，老師不會喜歡的。
你看，我家女兒多乖多懂事啊，可是別人並沒有善待她，相反還利用她的乖巧來欺負她。
所以我們在培養女孩時，別忘了告訴她，你的乖巧和善良是要有“鋒芒”的。
在這個世界上，有成千上萬的人，他們形形色色，組成了不同的家庭。
所以不是每個家庭教育出來的孩子都是真善美，有些小小年紀就開始了假醜惡。
如果一味地教女兒乖巧，懂事，善解人意，那麼在遇到對她們利益有損的事情時，她們真的能換來對方的理解嗎？
就像前面廣場舞大媽跳舞這件事，受影響的肯定不是這一個孩子，因為小區裡有那麼多孩子，可他們為什麼沒有打電話反映呢？
因為覺得犯不著，覺得對方是長輩，覺得自己忍一忍就行了。
可是這樣長期下去，孩子就會變得越發隱忍，面對生活的不公也會覺得是理所當然，長大後難免會讓那些“惡人”得寸進尺。
所以聰明的父母，都不會再把女兒培養成“乖乖女”了，相反，他們需要自己的孩子有點“叛逆”。
中國人民公安大學著名教授李玫瑾，曾經就說過：“不要把女孩子養得過於大家閨秀，雖然很美好，但當她遇上流氓時，就沒有了自我保護能力。”
沒錯，當父母的我們在向孩子傳達善意的時候，別忘了這世界上還有惡人，所以你該教會孩子的不僅僅是光明，還有黑暗。
面對善良的人，才能給予善意。面對醜惡的人，你需要懂得保護自己。
“叛逆”這個詞，乍一聽不好，但它確是有“鋒芒”的表現。
讓她叛逆，不是讓她做違法的事情，而是在面對“從眾事件”時，能大聲地說“不”。
讓她叛逆，不是讓她不孝，而是要讓她明白，有時候父母說的話都未必是對的，在面對師長或者以後的領導上司，也能保持獨立的思考能力和辯證思想。
讓她叛逆，不是讓她傷害自己，相反是要先學會愛自己，再有能力去溫暖他人，滿足別人合理的需求。
只有這樣，你捧在掌心的女兒才不會被人欺負，才能在以後獨自面對這個世界的黑暗與不公。
最後，願每一個女孩兒乖巧不懦弱。
願你的孩子永遠天真卻不好騙，懂世故卻不市儈。
願她的善良，有人能懂。
