照例先聊幾塊錢的哈，嘿嘿。。。。
昨天發完了《真正解放媽媽勞動力的好幫手，這幾樣親測好用！》，留言區收到了大家對洗碗機、迷你洗衣機和洗地機的一致認可，可見科技真的改變生活，解放了我們，真好～
尤其是洗碗機的選購意見，大家出了不少主意，給了我很多經驗和注意事項，還推薦了自用不錯的型號。我都拿小本本記下來了呢～
真是太感謝大家了，我們之間就是彼此支援陪伴的深厚友誼，超越一切距離。
我還在“髒著養”那篇文章的留言區，看到了這樣的鼓勵，除了淚目T T，真不知道說點什麼好。。。。謝謝 @花依 同學
你們就是我的小幸運~比心❤️
來來來，放首歌，調整一下情緒，開始嘮今天的嗑。。。。
其實，這幾天我正在為一件事煩惱
。。。。。標題已經如實相告：
滿滿小小年紀的，竟然沉迷於打牌不可自拔！上癮到啥程度呢？小花園瘋跑不香了，玩具繪本沒興趣了，每天張口閉口一句話：
咱們打牌吧。
日常叨叨的不是“王炸”、“要不起”，就是“三帶一對”、“搶地主”，聽得我簡直兩眼發黑，頭皮發麻，內心無比崩潰。
兒子啊，媽媽不求你日讀唐詩三百首，刷原版繪本666，但也別天天把鬥地主的黑話當口頭禪啊。
我猜，要不是每天必須吃飯睡覺上幼兒園，他能一直玩撲克牌不喘息，我真是徹底服了！
可能小夥伴會問，孩子也不可能莫名其妙就會打牌了吧？變成這樣必有原因。
大家說得對！分析這件事的始末，我震驚不已。
按道理，滿滿週一到週五上幼兒園，放學瘋跑2小時，回家頂多玩會玩具、看看動畫片、讀讀繪本也就結束了。
週末除了英語課就是我陪著去戶外瘋跑，除了週六晚上住在老人家的時候是視覺盲區，其他時候根本沒有機會接觸撲克和鬥地主啊！
這娃也不可能無師自通啊？
果然問題出在週六晚上，
老人玩了幾局鬥地主，滿滿在旁邊看著，就一發不可收拾地學會了部分規則和遊戲語言。
破案之後，我真是哭笑不得，一面感慨小朋友驚人的學習能力，一面鬱悶自己的百密一疏。
雖然我不反對孩子玩撲克遊戲，但眼見娃魔怔到這種程度，我忍不住擔憂，這孩子將來別是個賭徒吧？幸虧家裡祖孫幾代並沒有這個基因，否則。。。。
如實地反饋這一情況，就是為了告訴大家（敲黑板，劃重點）：
家庭中的言傳身教和潛移默化，才是教育最最具有影響力的核心！
小夥伴們務必引以為戒，不要掉以輕心，細節決定XX。哎，隨便啦。
事已至此，問題總得解決，還在我有一顆強大並善於解決問題的內心。養滿哥這麼久，早就被練出來了。意外總是預料之中，不出意外才是意外。
我很快收拾好自己散落一地的崩潰，開始研究對策。我跟滿滿聊了幾句，發現別看這孩子說得熱鬧，其實對鬥地主和撲克牌的規則並不真的理解。
愛上打牌純粹是喊著很過癮，模仿打牌的樣子很帶勁，同時呢，
滿滿可能到了對規則遊戲產生興趣的階段了。
不過，這瓜娃子確實早了點。。。。咱們再次搬出
皮亞傑大神的遊戲發展理論。
一般學齡前兒童玩的更多的是
象徵性遊戲（也就是假裝遊戲，角色扮演）和結構遊戲（搭建類遊戲），對規則還不是很理解。
等上學之後，孩子的邏輯思維和認知發展就
能理解更深層次的規則，喜歡有一定玩法要求的遊戲。
孩子不僅會遵守規則，還會慢慢自己制定一些規則。
說回滿滿，他現在對撲克牌遊戲的熱情正高，要是生硬地打斷他，不僅很難控制，容易逆反，還遭人恨。
話說
慾望宜疏不宜堵！
既然下一個發展階段是具體運算時期，我乾脆就直接帶滿滿學習如何真正按規則遊戲的方式玩撲克吧！
如果引導得當，孩子能順利學會，對孩子的思考、數學、邏輯思維訓練都有好處嘛！既然如此，那我就借題發揮吧。
講真，網上有各種各樣的小朋友玩的撲克玩法，我都嘗試了不少。但你猜怎麼著？滿滿根本不care這些帶有啟蒙色彩的內容。
可能是他的段位已經突破了那些基礎款的認知玩法，只想像成年人那樣，玩真正的撲克遊戲。
最後成功吸引住滿滿興趣點的，竟然是我兒時
最喜歡玩的2種經典款玩法——拉火車和“大躍進”。
“大躍進”
是我這邊的叫法，就是很簡單樸素的玩法，是
其他撲克遊戲的基礎
，就是單牌、對牌，從最小的開始出，相互管牌，4小3大王最大，看誰先出光所有的牌。
這個遊戲主要是讓滿滿了解撲克的基本玩法和規則。滿滿也挺喜歡玩的，但熱情相對一般。畢竟他現在還不到5歲，除了跟著大小單對出牌，還很難運用技巧去贏牌，沒有很大的成就感。
“拉火車”就不一樣了，滿滿玩得停不下來，每次都笑得稀里嘩啦，玩得那叫一個起勁！很快就成了每次玩撲克的主力遊戲。
而且，
我發現這個遊戲真的
特別特別適合家長帶著小朋友一起玩
，
簡直是為培養孩子專注力、觀察能力、手眼協調能力和反應力，量身打造的卡牌遊戲。
同時也可以作為規則遊戲的入門款，規則簡單容易理解，讓孩子很輕鬆就get到玩法。
玩法如下：
1.
兩個或以上的玩家，手持均分數量的撲克牌
2.
將手中的牌保持牌面向下，按順序輪流出牌，每個人只能出自己手中最上面的一張，依序排列成條狀牌堆。
3.
當有人出一張和牌堆裡的某張牌（稱為“車尾”）一樣的牌（稱為“車頭”），就可以把“車頭”到“車尾”的牌“拉”走，收走的牌進入此人的牌組。
4.
繼續上述流程，直到其他玩家手上沒牌時，遊戲結束，手上仍有牌的一方獲勝。
聽著複雜哈，其實一張放慢的動圖解決一切：
規則是不是特別簡單？而且，這個遊戲並不全憑技巧，更靠運氣，拉平了成年人和孩子之間的水平，除了滿滿的參與感，還有公平感。
更重要的是，多人參與一起玩，過程還很刺激，勝任感非常強，很容易打動孩子的興趣點，積極參與進來。
毫不誇張的說，滿滿在這個遊戲中，能坐在那裡認認真真玩1個小時，不想起來，
絕對鎮娃神器！
只需要2塊錢，買不了吃虧，買不了上當！
為什麼說這個遊戲可以鍛鍊孩子的各種力呢？
孩子需要仔細觀察手裡翻出來的牌（車頭），與已有牌列中有沒有一樣的（車尾），
這就
調動了孩子的觀察力做對比觀察，找到能成列的“火車”。
每翻一張就要觀察一次，
這無異鍛鍊了孩子的專注力和耐心，
以免沒看到錯過了拿走卡牌的機會。
孩子翻牌，放牌，拿走牌的過程，也鍛鍊孩子的手眼協調能力。
大家千萬別小看卡牌的拿放，對手指手腕手臂的運用要求很高，畢竟小小一張那麼輕薄，很需要技巧。
對了，老張還發明瞭“拉火車”的升級版玩法，專注力各種力的鍛鍊全方位升級。
規則唯一的變化是：
玩家發現自己有車頭牌需要立刻拉走自己的“火車”牌列，如果下一位玩家快速落牌，就失去拉這列火車的機會，此輪輪空。（有點像桌遊“德國心臟病”）
這讓孩子更為緊張快速地觀察對比確認再拿走，需要調動孩子更多的精力去專注，同時必須有很快的反應能力，競爭感更強也更好玩。
除了自己的牌趕緊拿，還得截胡別人的牌，雙倍專注和偶爾的失手。讓遊戲都變得有壓力，這也在鍛鍊孩子的耐挫力和抗壓能力。
我不得不說，老張果然是學數學的！
這個超好玩超鍛鍊，孩子超喜歡的小遊戲推薦給大家，希望大家都能擁有有意思的親子時光。
你也有特別推薦的小遊戲嘛？記得告訴我們哦
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