孤島求生拓展訓練專案遊戲規則：孤島求生專案主要針對企業管理設計的最經典的專案之一，看似簡單的活動所蘊含的道理、揭示的問題、對人的震撼，能夠讓我們深刻的認識到自我。 在孤島上發生的場景，在工作生活中隨處可見，願我們以此為鑑，揚長避短，對自己對團隊有所幫助。
《孤島求生》可以自行設計任務，讓管理者陷入繁雜的任務狀態而分不清孰重孰輕，讓中層幹部能夠看清事情的真相，卻無權插手，基層聽指令做事卻無所事事 這已經非常像我們的實際工作了；珍珠島、啞人島、盲人島這些基本元素，成都自強拓展培訓公司可以根據企業內部的管理層級問題進行改編任務，越貼近工作，效果越好！相信自強拓展，把你的團隊交給我們。
悟空研學團建活動流程：
1、場景模擬大家在同一艘航船上，在海上遭遇了暴風雨，被衝向不同的三個島嶼。每個島嶼上只有一張任務單和相關物品，團隊被衝散到三個小島上，大家將怎樣去完成任務。過程中教練對違反規則的行為給予制止並扣除若干時間。
2、隊長整隊，教練進行專案與規則表述；教練給學生分隊，組成盲人、啞人、健全人三個小團隊；按（盲人→啞人→健全人）順序依次將人員帶上相應的模擬島嶼（全過程中盲人蒙上眼罩，啞人不許說話）；
3、進入情境，分發相關物品；發放任務單，進入專案實施直至各團隊最終完成任務或失敗。
4、實施程序中，教練不做任何指示，只隨時記錄現場情況；專案結束後對各團隊專案完成情況進行評價，引導學生回顧思考，提出相關的問題。
5、學員人數不得少於8人，其中啞人島不少於3人。如果團隊中有學員做過該專案，安排其到盲人島並告知又聾又啞，不用過多參與或者安排作為記分員或觀察員。
6、可以先分組，比如將學員的島上角色與職業角色互換，以達到換位思考的目的，採取隨機分組也是儘量如此。男女搭配分開，啞人島儘量安排力氣大的男學員。
7、嚴格要求學員，如果違規應迅速制止並告知將受到處罰。密切監視啞人在盲人未投進球前不得挪動木板，告知他們違規的處罰。
8、時間過去大半還無人下島告訴學員反覆、認真、仔細看任務書。下面開始注意落水建議不要太嚴格。時間過半可以利用學員偶然落水的機會將其帶到盲人島。
9、除盲人外其他人均不得觸球，盲人長時間無法扔進桶可以適當將桶靠近。健全人、盲人不得幫助搭放木板，啞人特別努力但木板的一端輕微著地時可以不將木板拖到盲人島。
10、如果發現學員有隔島傳遞或者兩島學員傳看任務書的情況要制止。專案結束後所有器械必須立即復位，回顧總結後任務書回收。
