9月24日，教育部召開全國高校藝術類專業和高水平運動隊考試招生改革工作影片會議，針對普通高等學校藝術類專業考試、高校高水平運動隊考試分別釋出兩份指導意見。兩份意見均提出，提高考生文化成績要求，扭轉“重專業輕文化”傾向。由此可見藝考生的文化課已經佔據著越來越重要的位置，今天名師薈教育就來分享3點藝考生必須掌握的文化課補習經驗。
一、精準判斷學習問題
有很多同學沒辦法得到提升不是因為不夠努力，而是沒能找到自己在學習中存在的問題。普通高中的大班授課模式讓老師無暇顧及到每一位學生的問題，學生只能跟著整體節奏走，所以學習效果並不理想。對此，同學們就要找到學習的問題和差距，從根源上解決問題。名師薈教育根據藝考生的文化課特點及衝刺目標精準匹配班型，再根據學生的具體情況進行分層教學，確保班課也能做到因材施教。
二、制定高效學習計劃
每一位同學都希望自己的學習是高效的，但在實際的學習過程中，不同學生的學習效率總是有高低之分。拋去文化課基礎不同這一原因，還有一點就是學習沒有規劃性的問題。同學們結合自身所處的學習狀態和水平進行全面、系統、準確的分析，為自己製作出一套相應的學習計劃。名師薈教育為學生配備教學經驗豐富的老師和專屬班主任，瞭解藝考生高考文化課常見問題，為學生制定專屬學習方案。每週進行週考掌握學生的學習情況，及時調整學習方法和進度，幫助同學們的文化課可以穩中求進。
三、靈活運用考試技巧
高考除了考察考生對課本內容和概念的掌握，也考察學生的應試技能。且藝考生的文化課複習時間並不長，有很多題目都是有固定的套路可以理解和掌握。首先，藝考生應該回歸教材，打好基礎，積累常見題型和經典例題，構建知識網路。其次就是以考察答題方法為主，複習時注重題型破解方法和答題規範，再對自己進行查漏補缺。名師薈教育教研團隊熟悉考綱考情，狠抓基礎，力保學習效率，全面規劃學習重點，確保學生在短時間內得到綜合提升。
