活潑好動是孩子的天性，幾乎所有的孩子都有過注意力不集中和行為失控的時候。然而，有些兒童的行為失控絕非偶然，多動症患兒就是這樣的一些兒童。
什麼是小兒多動症？
兒童多動症又稱注意力缺陷多動症，或腦功能輕微失調綜合症， 是一種常見的兒童行為異常的疾病。這類患兒的智力正常或基本正常 ， 但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易衝動，學習成績普遍較差，在家庭及學校均難與人相處，日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。
多動症的患病率國外報道在 5%~10% 之間，國內調查在 10% 以上，男孩多於女孩，早產兒及剖宮產兒患多動症的機率較高，大約在 6%以上。據統計，我國兒童多動症患病率為6。26%（約2300萬人），但就診率僅10%左右。
為什麼孩子會得多動症呢？
01、遺傳因素
研究表明該障礙與遺傳因素有關，遺傳度為0。75-0。91，遺傳方式尚太少不清、可能為多基因遺傳。分子遺傳學研究表明該障礙和多巴胺受體基因的多型性有關。
02、環境因素
母親孕期和圍生期直接和間接吸菸、飲酒、感染、中毒等。鉛暴露、雙酚A等環境暴露。長期攝入富含加工肉類、披薩、零食、動物脂肪、氫化脂肪和鹽等。父母關係不良、父 母親情緒不穩及教育方式不當（如消極、挑剔和嚴厲）等。
多動症本是一種可以治療的疾病，但是在面對多動症孩子時，不少家長由於態度、教育方式的不當，不但沒有改善孩子的情況，反而促使孩子症狀加重。有研究表明，不良家庭教育中的不良態度和方式常促使多動症的患兒症狀加重，主要有以下三種：
01.調整好心態
培養孩子良好的心態有助於兒童多動症的康復。
02.注意力的培養
可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。手工的訓練、畫畫、角色扮演培等也有助於培養患兒注意力，穩定情緒。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵。
03.培養耐性，增強自控力
安排健美操、游泳、棋類等活動對孩子進行訓練。有急躁情緒時要給予正確指導，不要激怒患兒，讓其做完一件事，並給予獎勵。
04.引導過多的精力發揮出來
家長可以根據他們的特點，組織其多參加一些體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，如有條件，應安排他們做一些室外活動，使他們過多的精力能釋放出來。
6.設法激發學習興趣
發掘其潛能，提高患兒學習興趣。讓孩子知道，喜歡學習，取得好成績能受到老師表揚，得到家長獎勵等。因為患兒自控力差，注意力集中時間短暫，最好父母之一陪著孩子做作業。要求讓孩子在安靜的環境中做作業，每做20分鐘休息5分鐘，調節好注意力後再繼續做。
廣州天使兒童醫院
健康一個孩子，幸福一個家庭。
