孩子多動症，家長著急又上火
“十分感謝啊！高主任。要是沒有您的幫助，我們家寶寶還不知道今後會怎樣呢？”
聽到電話裡孩子媽媽激動的一聲聲感謝，高亮主任感到由衷的欣慰，記憶猶如開啟的閘水，又回到了半年前的一天。
據高亮主任回憶，那天孩子媽媽是帶著孩子和一大摞診斷報告來科室的。神色倉促，滿臉焦急。
“孩子在班裡特別好動，上課注意力也不集中，經常跟班裡的小朋友打架。老師經常給我打電話告狀，並建議我帶孩子去醫院檢查一下是否是多動症。”
“一開始我沒當回事，感覺男孩子嘛！調皮搗蛋一些很正常，直到有一天班主任老師給我下了最後‘通牒’，我才意識到問題的嚴重性。”
“帶孩子去當地最好的醫院檢查了一下，醫生說是多動症，還給開了一些藥，讓按時堅持服用。這也快半年了，一點也沒見好。再有多半年就要上小學了，你說我能不著急嗎？”
“知道北京的醫療條件好，在網上了解到軍頤在神經和精神類疾病方面有專業優勢，成功案例特別多，很多醫生都是北京各大醫院的專家，掛號相對容易些，就趕緊過來了！”
孩子媽媽連珠炮的一頓介紹，既讓我們深刻體會到她焦急的心情，也讓我們感受到這就像她的最後一根“稻草”，責任重如泰山。
在耐心聽完媽媽介紹，查閱完孩子以往病歷之後，我們立刻申請召集兒科、精神科、神經科、中醫科多位專家對孩子的情況進行聯合會診。在認真研判的基礎上，我們否定了之前的診斷結果，一致認為孩子只是多動，沒有多動症，並據此制定了科學的心理干預方案。
一字之差，謬以千里。
01、多動≠多動症
多動症，學名為注意缺陷多動障礙（Attention Deficit and Hyperactive Disorder，ADHD），是一種起病於兒童時期，以與年齡水平不相稱的注意缺陷、行為多動和情緒衝動為主要表現的神經發育障礙。多動症多於學齡前起病，慢性病程，有70%的患兒症狀持續到青春期，30—50%持續到成年期。
多動症患兒同時患有學習障礙、對立違抗性障礙、情緒障礙以及適應障礙等，對其學習、工作及家庭生活等產生廣泛而消極的影響，給家庭和社會造成沉重的負擔。
毋容置疑，兒童多動症的發病率並不低（有報道稱大概在5%左右，即每20個孩子就有1個是多動症），也確實是兒童期最常見的行為障礙疾病之一 ，但生活中這個詞很多時候是被濫用了。
統計資料表明，“多動症”的孩子中，8月出生的娃比9月出生的娃患病率高了60%。究其原因，主要是因為 9月1號是開學日。9月之後出生的孩子只能等到下一年上學，就成了班上年紀比較大的孩子，自然就會乖巧得多；而8月出生的娃是全班最小的，學習跟不上，玩性也大，當然容易被老師和家長視為“多動症”。
也就是說，很多小孩被誤診為“多動症”，其實只是因為年紀太小！據報道，美國每年可能有約1百萬的兒童被誤診成多動症 。
還有就是多動症雖然是一種病，但並沒有明確的特異性的臨床症狀，醫生下診斷時，很大程度上依賴老師和家長的反饋（而這些反饋都有侷限性，可能沒那麼客觀），誤判也在所難免。
而在北京軍頤中醫醫院，我們採用中西醫結合的方式，將中醫四診、儀器檢測與行為心理量表檢測有機結合起來，採用多學科聯合會診方式，充分發揮各學科的專業優勢，最大限度消除了人為主觀因素造成的誤判，為後期治療提供了科學依據，贏得了寶貴時間。
02、多動症診斷標準
多動症最大的特點是：多動、衝動以及與發育水平不相符的注意力不集中。若要確診為多動症，需要滿足以下條件。
多動/衝動（需符合以下行為6條以上）：
1、經常動個不停，在座位上扭來扭去；
2、在上課時會擅自離開座位；
3、在需要安靜的場合，過度地跑來跑去、爬上爬下；
4、無法參加安靜的活動，比如聽故事、讀繪本、搭積木等；
5、比其他孩子更加“精力旺盛”，就像有個馬達一樣，一刻不停地動來動去；
6、話多得不正常；
7、經常打斷別人的話，無法等別人說完就搶話；
8、無法耐心排隊；
9、會突然打斷其他小夥伴的活動，比如在別人做遊戲時突然過去打斷，或者突然拿走別人正在玩的玩具。
注意力不集中(需符合以下行為6條以上)：
1、學習時不注意細節，經常粗心犯錯；
2、不管做什麼（玩遊戲、吃飯等），都比別的孩子更難集中注意力；
3、不願意聆聽，即使沒有分心也聽不進去別人的話；
4、無法完成簡單的指示；
5、難以完成有條理的任務，比如整理玩具、收拾屋子等；
6、常常逃避、不願意做需要精力的工作，比如寫作業、做家務等；
7、經常丟東西，比如玩具、橡皮、課本等；
8、很容易被外界刺激干擾而分心；；
9、經常忘事兒，比如跟小朋友約好要見面、答應了幫忙拿東西結果卻忘了等。
單單具備上述兩大條件還不夠，在確診還要滿足以下條件：
1、12歲前出現症狀，達到了與發育水平不相符的程度，且症狀持續至少6個月；
2、症狀出現是不分場合的（至少出現在2個不同環境下），不管在學校、在家還是在戶外玩耍，都會有多動或注意力不集中的表現；
3、症狀嚴重影響（中度以上）了學業和社交；
4、排除其他疾病（如甲亢、焦慮症、精神發育遲滯、精神分裂等）。
如果前面講的幾個條件全都符合，才需要及時找一個靠譜的、有經驗的心理科或發育行為科醫生，來幫你的寶寶明確診斷。如果確診了多動症，就需要根據醫生的指導，選擇行為治療和（或者）藥物治療。
需要特別提醒的是：
現在網上資訊真假難辨、魚龍混雜，千萬不能單純依靠網上資訊對孩子是否是多動症進行自主判斷。同時孩子年齡小，身心都處在發育期，更不可自行採用精神類藥物方式進行治療，正確的辦法就是去醫院，找專業醫生進行診斷與治療。
