會是“多動症”嗎?
注意缺陷多動障礙 ( attention deficit and hyperactive disorder,ADHD),俗稱多動症,是一種起病於兒童時期,以與年齡水平不相稱的注意缺陷、行為多動和情緒衝動為主要表現的神經發育障礙...
注意缺陷多動障礙 ( attention deficit and hyperactive disorder,ADHD),俗稱多動症,是一種起病於兒童時期,以與年齡水平不相稱的注意缺陷、行為多動和情緒衝動為主要表現的神經發育障礙...
為了更好地理解ICL的工作原理,清華大學、北京大學和微軟的研究人員共同發表了一篇論文,將語言模型解釋為元最佳化器(META-optimizer),並將ICL理解為一種隱性的(implicit)微調...
在幼小銜接階段,75%的家長都會遇到這樣的問題,那就是孩子不聽話,注意力不集中,很難投入到學習氛圍中去,有位媽媽就反映說,寶寶剛上小學一年級,一個月內就被叫了2次家長,班主任多次反應上課不好好聽課,小動作多,東張西望,懷疑多動症...
在幼小銜接階段,75%的家長都會遇到這樣的問題,那就是孩子不聽話,注意力不集中,很難投入到學習氛圍中去,有位媽媽就反映說,寶寶剛上小學一年級,一個月內就被叫了2次家長,班主任多次反應上課不好好聽課,小動作多,東張西望,懷疑多動症...
蔣碩雖打小是個機靈孩子,但學習一直注意力不集中,作業也總是拖延,全靠母親嚴加管束,才讓成績維持在中游,最後能考上重點大學,全是靠花時間的笨功夫...
而到了小學,患有多動症的孩子在課堂上無法集中注意力、難以控制自己的行為,無法完成學業要求,導致學習成績不佳,甚至部分孩子脾氣暴躁、有攻擊行為,這些症狀都會凸顯出來...
家長可以根據自己孩子的個性特點,採取適當有效的方法,有計劃、有目的地訓練和培養孩子的專注力...
現在流行的正念、冥想、坐禪其實也是一種大腦專注力的訓練,你需要知道你的念頭多久會出現一個...
我給多利提供的方法是“中斷電源法”,簡單來說就是:注意力保持不住的時候,“中斷電源”,起身休息,設定一個具體的中斷時間,再回到手頭的事兒上來...
個人覺得首先要培養孩子養成良好的睡眠習慣,一些同學因學習負擔重,一到晚上便貪黑敖夜,在這告誡一些家長要想孩子提升注意力,先要讓孩子學會勞逸結合,養成良好的睡眠時間,畢竟注意力按照年齡段的發展也是不同的,詳情見下圖...
當然不是,作者在書中為我們介紹了“正念呼吸”的遊戲來幫助孩子學習聚焦力...
打坐是一種養生健身法,主要是透過放鬆身體、調整呼吸,進而放空思想,達到“入靜”的狀態,因此,打坐也叫作“靜坐”,在佛教中叫“禪坐”或“禪定”,是一種消除內心慾望,增強毅力的途徑...
教導孩子在各種情況下進行積極的自我對話,這會成為孩子在面對壓力時的一個可以依賴的資源...
1.互動拋接球玩 法找一固定點,讓孩子雙腳併攏站立,並抬頭、眼睛目視前方,家長在距孩子1米之外站立,與孩子進行互相傳球練習,期間家長可不斷變換站立位置,引導孩子自己調整拋球角度...
為什麼孩子注意力不集中...
在養育2個孩子的過程中,我根據腦科學知識和實戰經驗,提出了三把黃金鑰匙:遊戲、運動和冥想,都是親測有效,能全面提升孩子注意力的方法...
建議從以下三個方法著手:1保持注意力:強調記憶法保持注意力可以改善丟三落四的習慣...
孩子為什麼會缺乏專注力很大一方面的原因是孩子缺乏安全感,經常對周圍的一些事、人甚至環境感到陌生、害怕,因此無法集中注意力,導致注意力分散...
3學齡前期症狀漸明顯,幹事注意力不集中,注意時間短暫,活動過多,不能靜坐,愛發脾氣,不服管理,缺乏自控能力,參加集體活動困難,情緒不穩,破壞東西,玩具滿地撒,不愛惜,不整理,對動物殘忍,有攻擊性、衝動生行為,常和小朋友打鬧...
比如就夫妻事前猶如這位媽媽一樣設計一個問題,或者一句話,如“我愛死你了”、“我想死你了”、“我要睡覺覺”之類的“愛情暗語”,一旦因為雞毛蒜皮的事情爭吵起來,其中一方就說示弱暗語“我愛你”,對方沒有意識到還在繼續發脾氣,你就忍住繼續說“我愛死...