歲月流轉，
四季輪迴，
當略帶微涼的風吹走了夏的熱烈，
秋，
已在趕往松山子的路上。
明朝洪武二年，
林士運與張士寬表兄二人
從雲南槐樹底先後遷入，
因此地地處山區松樹較多，
故起名叫松山子。
此時的松山子，
秋色未濃，
夏天的腳步還未走遠，
滿樹的綠色像是夏天的小尾巴，
路邊的黃花卻已是秋的排頭兵了。
松山子的秋，
無需太多裝飾，
街頭巷尾走一圈，
便有萬千韻味。
初秋的陽光，
還有些許毒辣，
照在人身上躁動不安。
但照在老屋上的陽光，
看起來柔和了許多。
像一張溫暖的大手，
撫摸著屋簷。
松山子村老房子很多，
每走幾步，
就有不一樣的感受。
衚衕拐角處，
大爺大媽正在抓緊秋收。
大媽不斷揮舞著手中的花生，
空氣中漂浮著泥土的氣息，
大爺熱情的招呼我們品嚐花生，
收穫的喜悅之情在這秋淋漓盡致。
不同於秋收的喜悅，
96歲的張仁梓老人，
收穫了人生的第96個秋天。
四世同堂的張爺爺，
重孫子已經四五歲，
如今仍耳聰目明，
愜意的在衚衕口享受著松山子慵懶的秋日。
無獨有偶，
旁邊老房子裡，
兩個奶奶正在炕上促膝攀談，
談論今年的收成、
也談論著隔壁家的孩子又長大了一點。
奶奶們熱情的招呼我們，
跟我們說房子的歷史，
說剛嫁過來的趣事兒，
說自己的人生和命運。
如此種種，
讓松山子的秋多了幾分厚重。
松山子的秋，
從來都不是浮於表面的，
那種歷經歲月風霜的厚重感，
才是它真正的韻味。
這不，
松山子小學，
攜一身歲月的故事，
向我們走來。
松山子小學始建於五六十年代，
於1991年停止使用。
學校共有先後兩排房子，
一排約莫16間，
鼎盛時有學生800多人。
如今的松山子小學略顯荒涼，
朗朗的讀書聲不再，
秋風吹過，
卻還是隱隱的有一股氣息，
不是荒涼、不是蕭瑟，
好像是青春與拼搏。
當96歲的張爺爺與我們揮手告別，
當86歲的奶奶送我們出門，
當離開松山子小學的熱土，
松山子便離我們遠去。
短暫的停留，
讓人印象深刻的，
仍是松山子那韻味十足的秋。
