圖丨文 逆光魚
每一個大人都曾是少年，而每一位少年一定聽過《伊索寓言》的故事。
人們對伊索這個人物是否真實存在的問題眾說紛紜。但廣泛流傳在公元前六世紀，一位名為伊索的古希臘奴隸在蒐集了大量的古希臘、印度、阿拉伯及基督教的故事之後，創作出《伊索寓言》這部作品。《老鼠與獅子》便是其中的一篇，不同的是在《伊索寓言》中，該篇名為《獅子與老鼠》。你是否有些疑惑，繪本的文字作者蘭德 ·伯克特真的會因為一時馬虎而搞錯了書名嗎？當然不會！此舉是作者有意而為之，因為在本書中插畫師南希 ·埃克霍姆 · 伯克特筆下活靈活現的草鼠才是故事的主角。與此同時，作者旨在用溫暖的文字向讀者傳遞一股眾生皆平等，人人皆可是英雄的正能量
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丨小故事大道理
透過閱讀本書，你如同打開了一張立體彩繪版的世界地圖，你會發現在東半球西部有一座阿哈山，在這片廣袤的非洲土壤上生活著一群可愛的動物，比如兇悍的獅子和靈巧的四條紋老鼠。
有一天，小老鼠無意間驚擾到了熟睡的獅子，正當被惹怒的獅子張開血盆大口想要吞掉小老鼠時，小老鼠低聲哀求道：“您放過我吧，以後我一定會效忠於您…”一邊說一邊賣力地展示著自己所有的技能。獅子笑著說：“我並不認為你能幫到我什麼”。話音未落獅子便伸出自己的前爪，放走了小老鼠。不久後的某一天，獅子變成了被困者，而救它與危難之中的正是這只不起眼的小老鼠。…
透過閱讀本書，我們除了可以和小朋友分享很多自然科學的知識外，還可以幫助他們理解並學習這則寓言中蘊含的豐富哲理。
正如作者蘭德·伯克特所說“我們看到獅子並沒有處於兩個極端。而是不偏不倚位於中間，聽從內心真實的召喚，不完全是暴君，也不完全是國王。”這則寓言使孩子們從小就意識到在與人相處的時候，不管你是否比對方強大，都應該擁有一顆善良之心，不欺凌弱者，不畏懼強者，與所有人和睦相處，盡己所能幫助有困難的人，讓你的周圍被溫暖的愛意所包圍。同時，還要懷有一顆感恩之心，當得知幫助過自己的人落難時，主動伸出援助之手，施以回報。再有，不要輕視任何人。尺有所短寸有所長，努力讓自己擁有一雙慧眼，懂得去發現他人身上的長處，取長補短，相互學習，共同進步。大人們要將故事的精髓——好的品格和正確的價值觀，像撒種子那樣，播種在每一位少年的心中，幫助他們茁壯成長。
丨繪本是每個人的小美好，是開動腦筋的好幫手
赫爾曼·黑塞曾說：“你的內心總有一處寧靜的聖地，你可以隨時退避並在那裡成為你自己。”於筆者而言，很享受每次與小朋友一起讀繪本的時光，看著他們一雙雙渴望獲得知識的小眼睛，感覺找回了童年時那個無憂無慮的自己，感覺整個世界都充滿了未知的美好，感覺內心無比的快樂與釋然。而小朋友又常常帶給我很多意外驚喜，像閱讀《老鼠與獅子》這本書時，小侄子發現了夾在書裡的宣傳頁，將他喜歡的圖案剪下來做成了一枚小書籤，還學著大人的口吻對筆者說：“姑姑，這枚書籤送給你，每當你看到它時，就會想起這個故事和故事裡包含的道理……”。我笑著摸了摸他的頭，心中感嘆繪本的無窮魅力，也期待著再次與繪本書籍相遇。
