蒙以養正，就是透過教育，使人擺脫矇昧，歸於正道。
一說從童年開始就要施以正確的教育。“蒙”即矇昧、幼稚、無知；“養”即培養、教育；“正”即正道或端正的品性。作為中華教育智慧，“蒙以養正”揭示了教育的功能和價值。
出處：
蒙以養正，聖功也。（《周易·彖上》）
解釋：
透過教育，使人擺脫矇昧，歸於正道，這是聖人的功業。
今天，周山小編帶領大家看看這個矇昧的蒙字到底是什麼意思？
蒙字是會意字，甲骨文如下圖，其實就是人被蒙上了眼睛。故又引申為不明事理、無知。如“矇昧”、“啟蒙”。
最後說說蒙學，蒙學其實是指我國古代對兒童所進行的啟蒙教育的一切的總稱。
蒙學在《辭源》中解釋為今之小學，自是指幼童的教育和學習；《漢書·食貨志》中講“八歲入小學，學六甲五方書計之事，始知室家長幼之節，十五入大學，學先聖禮樂，而知朝廷君臣之禮。”蒙學在《辭海》中解釋為“蒙館”，即古人對兒童進行啟蒙教育的學校。教育內容主要是識字、寫字和倫理道德。教材一般為《三字經》《百家姓》《千字文》《千家詩》《聲律啟蒙》《幼學瓊林》等等。
宋、元、明、清則是蒙學讀物的繁榮時期。據粗略統計，這段時期蒙學讀物的數量不下於千種，較此前的任何時期，都有過之而無不及。流傳後世的蒙學讀物，像《百家姓》《神童詩》《三字經》《龍文鞭影》《幼學瓊林》《增廣賢文》等，大都上產生於這一時期。這也是中國教育史上民間少兒教育高度發展的時期。
