孩子應該懂得說話、做事都應適可而止，如果沒有節制，就會給自己
帶來不利的影響。這是父母需要重視的問題。
教子窠例
周濤的媽媽發現兒子出什麼差錯，都不願意反思自己的錯誤，總是責
怪別人。於是，媽媽想著應該讓孩子學會找找自己的責任。剛好，周濤要
在週六去參加學校的奧林匹克數學比賽。平時，周濤的數學成績非常好，
而且又善於動腦筋，這個比賽取勝的可能性太大了。週五晚上，周濤像平
常一樣，放學回家後就去跟同學踢球了，然後看電視、讀課外書一直到11
點多才睡。週六早上，因為每次周濤在這一天都要睡到上午9點才起床
的，所以這一天，媽媽硬著心腸不叫他。結果，周濤果然9點才睡醒。等
趕到學校的時候，考試已經開始了。由於遲到了快一個小時，考試成績可
想而知。周濤回家後非常沮喪，責怪媽媽沒有叫他早點起床，使他在這次
考試中失敗了。
媽媽對周濤說：“兒子，你明明知道週六要去參賽，為什麼不早睡？
適可而止是媽媽給你的忠告。你總習慣別人提醒你。但是，別人是不可能
-輩子提醒你的，你要學會自己提醒自己，做錯事後自己要反省自己的錯
誤。”有了這樣的教訓以後，周濤記住了媽媽的話，什麼事情都應該適可
而止。於是，以後無論做什麼，只要周濤錯了一次，他就會自我反省，不
會再犯同樣的錯誤。所以，周濤嬴得了周圍很多人的表揚和稱讚。
專袞解析
周濤的媽媽讓兒子為自己的行為付出了比賽失敗的代價。但是，卻換
回孩子的責任心和自我反省能力。孩子沒有很好的自制力，不能夠自我約
束。所以，家長告訴孩子適可而止，這是約束孩子的必要方法。
父母應以一致的態度對待孩子，使孩子知道什麼事情應該做、應該怎
樣做，什麼事情不應該做。只有有規可循，孩子才能逐步建立起抑制不良行為的能力。也許開始培養時，孩子並不一定完全理解其中的道理。對孩子的自制力，家長不應該消極地等待“樹大自然直”，務必要從小積極培養。
下面有這樣一個國王的故事，就讓父母能夠明白適可而止的意義。
古時候，有一個國王擁有無數的土地和滿屋子的金銀財寶，可是他仍
然覺得不夠、不滿足，所以悶悶不樂。
一天，金仙子出現在國王面前，問國王道：“國王陛下，您覺得到底
要怎麼樣，才會快樂呢？”
國王想了想說：“我要有一隻金手指，只要我的金手指隨便一碰觸，
什麼東西都可以變成金子，那我就會很快樂。”
於是，金仙子就把國王的右手食指變成一隻金手指。國王只要隨意一
碰觸桌子、椅子、盤子、牆壁……凡是他碰觸過的東西都變成金制的物
品。哇！真是太棒了、太讓人高興了！
這時候，國王到花園聞到陣陣花香，就順手摘一朵花來欣賞。可是，
手指一碰到花朵，花朵立刻變成金花，不再有香味！國王又走到餐廳，口
水欲滴地想飽餐一頓。可是當他拿起盤中雞腿時，雞腿瞬間變成金雞腿。
正當國王垂頭喪氣時，他最疼愛的小女兒跑了進來，國王很高興地抱起這
可愛的小女兒，可是，一剎那小女兒也變成金女孩。
“天啊，這是什麼金手指，居然把我的女兒都變成金人！ ”國王大聲怒
吼，“來人啦，去把那金仙子給我抓回來！”
可是，國王再怎麼找還是找不到金仙子。而他又餓、又渴、又失去心
愛的小女兒，國王非常痛苦地死去了。
人所以稱萬物之靈，就在於有理智，憑理智人能自己控制自己；人也
會比動物更愚蠢，那是因為人會喪失理智，自己連自己都控制不了。所
以，孩子要從小獲得適可而止的教育，無論做什麼，都要有所節制，從而
為成功的人生打好基礎。
