在幼兒園時，我就帶過幼兒園大班的孩子，剛上幼兒園大班的孩子自立能力都不太好，但經過老師的指導和激勵，孩子們大部分都很優秀。基於這個關鍵點，能感覺到大多數母親喜歡替孩子安排一切而不是一切。許多母親為了照顧好自己的孩子，失去了自己的人生道路，把孩子當作自己的一片天地。
所以，媽媽這麼努力，對孩子有沒有什麼正面的危害呢？其實，假如本應孩子做的事被家長幹了，孩子的自立能力會越來越差，也會越來越沒有想象中的力量，離開父母無法獨自生存…………你沒有看錯，大家都在盡力，大家都在用心投入，百分之百的勤奮，不容易讓孩子變得更優秀，反而會把孩子塑造成一個能力不高的人。
小姑是一名合格的家庭婦女，兩個孩子相差不到兩歲，自打有了孩子後，她就再也沒有去上班，整天圍著哥哥們轉。
每一天早晨，大嫂都會早早地做好早飯，然後一遍又一遍地催促兩個孩子起床，大叫大叫小叫。小孩辛苦很久起來，她又忙著給大地找棉襪，給小的找內褲，等2個小孩都穿得整齊，她還需要替他們擠一擠，一點點地提問題，打洗腳水。
總之，她大清早就忙於孩子的事情，自己還是灰頭土臉呢。這樣的日常生活，小姑還不斷呢。現在，兒子在讀普通高中，兒子在讀中學，原以為她應該輕鬆一點，其實並非如此。每天她都要忙著不停上邊的事，幫孩子檢查功課，去影印店列印材料，送孩子去補習班……我建議大嫂，讓孩子自己去補習班，大嫂一口一個不：“他們從來沒有一個人訂過車和小船，走丟了怎麼辦？”“走丟了怎麼辦？”聽大嫂的話，猛然把事情搞混了。
十、六歲半的孩子，身高要比媽媽還高一頭，怎麼看也不太可能被拐賣啊！偷懶的孩子，必有勤勞的母親，這似乎早就成了一個規律了。事實上，有時候孩子並不是太懶，而是母親太用功。父母親對孩子沒有什麼怨言，但是，每個人都應該保持清醒，孩子有自己的人生之路，他的人生之路總有一段要獨自走，在這種情況下，父母一定要停下來，否則，孩子怎麼前進呢？「以魚為授，不如以魚為授」，有時候，大家何不做個懶散的母親，適度地放開手，讓孩子把自己的事情做好。但是，要特別注意，要做一個合格的“懶媽媽”，必須首先塑造孩子以下三種能力。
1、日常生活的自主性使兒童有機會獨自做一些力所能及的事，例如穿衣服、尿尿、洗襪子等等，這些都是由簡單到複雜的事，需要一點點的訓練。不要用“孩子還小，他不容易”來限制孩子，其實，孩子比每個人想象的要好得多。整個過程中，家長一定要有耐心，憋著心，管好好手，千萬不要讓孩子一做不好父母就幫窮忙，這樣不但會嚴厲打擊孩子的主動性，還會繼續讓孩子的動手能力越來越弱，越來越依賴父母。
2、學習思考能力兒童遇到困難時會想念向大人尋求幫助，此時父母千萬不要急於展現自己的“聰慧”，不必馬上告訴孩子該怎麼做，只是主要表現出來的是自己也不是很懂模樣，正確引導孩子和自己一起思索，給孩子適當的提醒。兒童學好思考，遇到困難便會想方設法獨自解決，而不是將期望寄託在大人身上，孩子對大人的依賴意識減弱，獨立生活的能力提升。
3、自我約束能力幫助孩子建立起自己的管理體系，讓孩子學會如何分配自己的事情。舉例來說，讓孩子創造一種不被隨意拋棄的生活方式，幾個方面的洗漱間，幾個方面的關係，固定的睡前故事時間，堅不可摧的臨睡前基本能讓孩子學會自律。總之，從自己吃自己穿，到自己小便，孩子的每一次努力都是為了自己努力，孩子只要不主動要求你幫助他，你就得尊重孩子的決定，不讓他發脾氣。應該明白，孩子並非天生就有的，大多數孩子的能力不高，都是父母太辛苦，經常吵鬧的結果。
