7月3日，山東省教育廳釋出了《關於苟晶反映被冒名頂替上學等問題調查處理情況的通報》稱，苟晶1997年高考成績達到濟寧市中專（理科）委培錄取分數線，但本人未填報志願，選擇在原就讀高中復讀。其個人身份、高考成績等被邱小慧冒用。
這個資訊公佈以後，有部分網民質疑苟晶“誇大了事實”、“消費了網友感情”，對於這些評論，苟晶在最新影片中迴應稱：“就算我誇大其詞了，你們又失去了什麼？那些反擊我的，說我誇大其詞的，說我賣慘的、消費人們的感情的，我沒有請你來。然後你又這麼積極的，這麼活潑的到處在碼字，這麼辛苦啊，我能給到你什麼？又或者你們是在為誰努力呢？你們是在為誰勞動呢？”
對於苟晶的迴應，我們可以從以下兩個方面來分析：
首先，根據山東省教育廳釋出的內容，我們需要明確幾點資訊：
第一，苟晶當年的成績第一次高考只上了委培中專線，第二年也只上了中專線。
第二，苟晶第一年高考以後選擇復讀，並未填寫志願。而那個班主任邱老師的女兒便頂替了苟晶的身份去上學，所以冒名頂替確實屬於事實。
第三，苟晶第二年的成績及錄取均屬於正常，未出現被頂替的情況。
第四，班主任老師在其女兒頂替苟晶身份以後，第二年利用職務之便，為苟晶偽造了一個假學生檔案。
苟晶1997年高考的時候，山東理科本科線是607分，專科線是583分，中專線是575分，苟晶那年高考的成績是551分，比中專線還差了20多分。
可見苟晶當年不填志願，參加復讀，希望再取得個好成績，上個好學校就可以理解的了。因此，我們就發現實際上是苟晶自己放棄了1997年的成績，這與她告訴媒體，班主任的女兒“偷走了她的青春，毀掉了她的一生”，顯然是存在出入的。
苟晶1997年雖然高考成績並不讓自己滿意，但對成績一直不好的班主任女兒來說，卻十分有用。在那個年代，國家有政策，一些單位出資，讓一些學校可以“委託培養”本單位的學生，畢業後回原單位工作，這些“委培生”的錄取分數線一般都要下降不少。當時中專的委培線為549分，苟晶的成績正好滿足條件，這才讓班主任看到了“偷樑換柱”的可能性！
當然，我們如果放到如今的年代，苟晶的排名比例應該還是能上大學，畢竟當初的中專含量和現在的中專含量差別很大，這也是不爭的事實。
其次，苟晶應該對幫助她的公眾懷有感激之心。
苟晶的影片迴應中，顯然態度比較消極，她的字裡行間透露著一種資訊：一切都是你們自願幫我的，我隱瞞了事實也不能怪我。
但是我想苟晶顯然忽略了一個事實，那就是她被頂替的事情之所以在網路上被不斷放大，之所以讓公眾如此憤怒，是因為高考對每一個家庭來說，都非常重要，無論自己經歷過還是將來的孩子要經歷。
所以我們為什麼當初會幫助苟晶發聲，實際上也是在尋求公平和正義。
苟晶被冒名頂替是事實，我們也認為那15人被通報處理確實“罪有應得”，但苟晶的人生並沒有被改變也是事實，命運一直掌控在她自己手中。
我只想說一句：貧困的出身、父親去世這些經歷固然值得同情，冒名頂替的行為固然也需要受到法律的懲罰，但我們也千萬不要拿人生的悲苦來消費善良者們的同情。
