看著瀟妹充滿正能量的學習勁兒，不禁想起我的求學之路，和一路上遇到的良師。我的幼兒園老師。2歲多就去了家庭幼兒園，小小個的我，拖著書包去上學，似懂非懂地聽著老師教學。再大一點就正式去了學校的幼兒園。幼兒園特別歡樂，我能深刻記住的就是大班的時候，老師組織大家排練節目，代表學校到鄉里比賽。每天放學後會到學校樓頂排練，我學得不亦樂乎。表演前還有塗口紅，穿表演服。最後因為表現突出，我還得了一個獎狀，那應該是我人生的第一次得獎。已記不清當時的那位老師是誰了，感謝她讓我至今還能記得30多年前幼兒園裡的趣事。我的小學老師。80年代的鄉村，一般都是7歲上小學，5歲半的我就意外的上了小學，讓我的同學基本都比我會大2歲左右。其實當時父母不想我那麼早上學的，但當時的我卻願意去上，最後一年級的老師也同意了。其實，如果可以重來，我倒是願意大一點上學，讓身體和心理的發育能跟上節奏。小學裡有兩位老師讓我受益終生，一位是3、4年級的班主任周小紅老師，一位是5、6年級的班主任肖麗老師。周老師從別的學校調過來，教學能力很強，上課有創意，打開了我學習之門。學習之餘，周老師會借一些課外書給我，比如《中華上下五千年》，讓我從古代中國的歷史名人中學習做人做事的道理。正是4年級紮實的學習，讓我在5、6年級有了更大的提升。村裡的小學最高只有4年級，5、6年級就是到鄉中心小學了，是鄉里附近幾個村的學生，所以又有了更大的競爭。肖麗老師一直都是帶畢業班，教學好，人也很好，兩年來都是鼓勵我好好學習，爭取能考上縣一中，有的時候會單獨給我講解一些疑難問題。當我有幸考上縣一中時，向老師報告訊息的時候，肖老師一如既往地鼓勵我：“要繼續努力，爭取成為一名大學生。”那個時候覺得大學是遙不可及的事情，但正是肖老師的一句鼓勵，讓大學在我心裡紮下了根，督促我奮戰。我的初中老師。從鄉小學，到縣一中，周圍的同學從鄉里的精英變成了縣裡的高手，競爭壓力變大了，加上那幾年家庭狀況不太好，讓我突發奇想，做一些小買賣賺些錢，為父母解壓。沒有想到，錢沒有賺到，學習倒是退步了。初中三年，是我失落的三年，也是我最不想回憶的三年。初中三年，最讓我記憶深刻的是歷史老師，曾經當過副校長的他，上課引經據典，娓娓道來，讓人記憶深刻，回味無窮。1996年，中考失敗，臨時報的中專沒有考上，從縣一中，到了縣二中，從縣城裡的學校，又回到了鄉里的高中。人生就是如此波折和難以預料，如果當時考上中專，也不知道現在會如何。只能說，福兮禍所伏，禍兮福所倚。
