人人都知道培養孩子獨立自主很重要，但如何培養出一個獨立自主的孩子，卻又是擺在很多人面前的一道教育難題。在我看來，解鈴還須繫鈴人，解決問題的關鍵還是在於家長，更進一步來說，關鍵之處在於家長要把握好教育的分寸，須知，有時差之毫釐，失之千里。
至於家長要如何把握好教育分寸，培養出一個獨立自主的孩子，我認為至少要做到以下四點，就能大體上實現我們這個教育目標。
01 努力成為孩子最信任的人生顧問
大部分孩子尤其是低齡孩子在自制力方面尚處在成長當中，在生活、學習等諸多方面都還無法做到自動自發，在這種情況下，的確需要家長的各種引導，但問題在於，很多家長把這種引導變成了一種監督，成為孩子的“監工”、“警察”，這種教育模式是很不利於孩子成長的，會成為孩子獨立自主的一道障礙。
實際上，家長要努力成為孩子最信任的人生“顧問”才是解決這類問題的正解。作為家長，要對孩子有一種最基本的信任，相信孩子有能力超越自己，成為最好的自己。
“顧問”這種角色不同於“監工”和“警察”，他不是強行要求孩子要做到什麼，也不是說孩子必須要這樣做或那樣做，而是在全面瞭解孩子的基礎上，幫助孩子努力成為一個超越他自身的那個人，而且這種超越隨著時間的推移、孩子年齡的增長而與時俱進地發展，是一種趨向于越來越優秀的動態變化。
孩子的成長過程並不是一帆風順，也會有曲折，也會在學習上犯下錯誤，在這種情況下，作為“顧問”的家長，要給孩子一個成長空間，允許孩子犯錯誤，但要給孩子避免下次錯誤的好建議。
02 不要試圖去控制孩子
家長控制孩子幾乎是一件司空見慣的事情，無數事實證明，控制孩子並不能使孩子真正成為我們所期望的樣子。因此，我們要改變這種把教育當成控制孩子、甚至是控制孩子一切的固有思維。
長期在家長控制之下的孩子，長大後將難以做到獨立自主，也無法掌控自己的未來人生，幾乎發展到家長不在身邊就難以前進一步的地步。為了幫助孩子培養健康的自我掌控意識和能力，我們需要在做人、做事、學習和生活等各個領域方面擯棄控制孩子的錯誤做法。
03 從小賦予孩子決策權，讓他們“習得”做決定
孩子在力所能及範圍之內是否有決策權？答案當然是肯定的，且這種決策權並沒有我們所想的那樣“高大上”，而更多是生活中的點滴小事，哪怕家長在穿衣方面先詢問徵求孩子的意見，都是在賦予孩子決策權。
可事實上，很多孩子從小就遠離了決策權這一權益，從幼兒園、小學直到高中考大學，這一路走來，恐怕能真正由孩子做決定的事情是少之又少。試想一下，當孩子從小就沒有“習得”做決定的機會，長大之後又怎麼可能自動擁有主見呢？
04 給孩子傳遞淡定從容的生活態度
不可否認，對大多數父母來說，來自生活、教育等方面的壓力幾乎是如影隨形，不是簡單說擺脫就能擺脫的，壓力之下，很多人恐難掩焦慮情緒，但我們畢竟還擔負著另一種角色，即父母的角色，而這個角色又非常重要，和孩子的成長是息息相關的。
一個在孩子面前經常焦慮的父母，孩子也會成為一個容易焦慮的人，陷入一種對生活對學習沒信心、對未來悲觀的負面情緒當中。
要改變這種現象，一方面我們要儘可能避免在孩子面前表現出焦慮情緒，用樂觀向上的言行給孩子傳遞出一種淡定從容的生活態度，用我們積極陽光的情緒來感染孩子，給孩子注入更多的生活動力。
比如，當孩子某次考試成績不理想，我們就不能因為倍感焦慮而失去冷靜，對孩子橫加指責和懲罰，這很有可能令孩子從此一蹶不振，而冷靜對待問題、鼓勵孩子大膽糾錯、找出合理解決問題的辦法等等，對孩子的健康成長更有幫助。
結語
孩子渴望獨立自主的心可一點兒也不比我們大人弱，我們今天對孩子成長的適度放手，是為了讓孩子在明天有足夠的能力、自信去應對來自於各方的挑戰！
