在敏感的精神分析師眼裡，幾乎一切看起來不起眼的事，都有意義，都有隱喻，下面這個故事會引起一個大道理。
我在廣州的”得到“小組開會時，黃玉玲老師遲到了五分鐘，並且她時急急忙忙趕過來的，她為什麼遲到？
她講了幾件小事，並認為現在這一段時間，她的世界處於失控中。為什麼會失控？因為那時爆出的紅黃藍幼兒園虐童事件讓她非常焦慮，而她有兩個女兒，一個在讀幼兒園，一個在讀小學。
同時，很多知名女性在網上袒露自己被猥褻甚至性侵的事，這些事情讓黃玉玲陷入了深深的恐懼，如果這種事發生在女兒身上，她會死掉，這個世界時有”魔鬼“的，有些人就是想把自己的魔手伸到最無辜，最無助的幼兒身上。
因為這樣的擔心，她清晰地感覺到，自己的焦慮感強了很多，對周圍世界的警惕心強了很多。
然後，有一件耐人尋味的事發生了。他們一家人開車出去，老公開車，黃玉玲坐在副駕駛位上，感覺自己的身體一直有點兒緊繃著。突然，老公打了一個哈欠並喊她。黃玉玲嚇了一大跳，那一刻她覺得，這是一個“大魔鬼”在喊她。
這種緊張和恐懼讓我們想起了我最近多次說的話：“我”並不希望控制一切，那太孤獨，而是希望“我”不能控制的邊界之外，有一個善意的“你”存在，可我更懼怕的是，在“我”不能控制的邊界之外，有一個敵意的“它”在那裡。
如果外部世界是充滿敵意的，是“它”的世界，那“我”就會傾向於控制一切，並陷入自戀，這是自我保護；如果外部世界是有基本善意的，是“你”的世界，那“我”就會放下控制，把“我”交付給“你”，這就是依戀，是信任。
所以，自戀和依戀不僅是情感的事情，而且還是深刻的隱喻，嬰兒依戀媽媽，孩子依戀大人，成年情侶依戀彼此，這都是在皈依“你”的世界，“我”會發現自戀的世界何等孤獨，狹窄，而“我”之外的世界是何等精彩、寬廣。
相反，當陷入嚴重的自戀與控制時，我們想切斷與“它”的聯結，所以還會選擇封閉，就是把心關起來。
因此，真可以說，聯結是善，封閉是惡。
這也和我對生命力的理解統一到了一起。生命力只有一種，當自體的生命力在關係中被客體看見時，就會成為好的生命力，如熱情，創造力和愛，不被看見時，就會成為壞的生命力，如怨恨與破壞慾。
比如，羅振宇在《邏輯思維》的一期影片節目中說，關於網際網路，你得有一個基本的世界觀：你時相信聯結會帶來善，還是相信聯結會帶來惡？
我相信聯結會帶來善。
再講講黃玉玲老師的另一個故事。他們一家出去旅行，要趕飛機，結果車在路上壞了。雖然一家人想盡各種辦法，儘快趕到了機場，但還是遲了5分鐘，不能辦理登記手續了。那一刻，黃玉玲的感覺像是要掉下懸崖，情緒一下子變得非常糟糕。這時，老公對她說：“老婆沒事，時可以改簽的。”然後，他們順利地辦理了改簽手續。
老公的說法和做法，讓黃玉玲的情緒平靜了下來。這一刻，她對老公的依戀變得更深了一點兒。她的確感知到，在她不能控制的邊界之外，有一個善意的老公在那裡存在著。
對孩子來講也是一樣的。孩子的世界經常處於崩潰中，他們會想象一個敵意的“它”在背後作祟。如果父母在身邊，既陪著他們解決了一些問題，又安撫了他們的情緒，他們的確會對父母更依戀。這種事不斷髮生，孩子對父母的依戀就會不斷加深，最終能將自己交付出去。而這種對父母的信賴，也是一個隱喻，意味著孩子形成了對整個外部世界的基本信任，
可以說，我們對外部世界的敵意的感知與我們自己內心藏著的敵意，程度上是一致的。這個說法可能會讓很多人不舒服，因為我們容易認為，外部世界時壞的，可我自己還是純淨的，美好，善良的。
並且，當一個人追求控制時，很容易會去控制別人。這時候，這個控制者就成了被控制者的“它”了。
也可以說，當父母對孩子的控制慾太強時，父母就是孩子的“它”之世界，而孩子也不可能形成真正的依戀。孩子對父母的依戀只能建立在父母基本信賴孩子，並基本容納孩子生命力自由伸展的基礎之上。
在“它”之世界，人和人之間會選擇切斷與外部世界的聯絡，封閉在自己的小世界裡。
電影《超體》中，那位研究腦科學的科學家的說法很觸動我。他說：“當環境惡劣時，生命傾向於關閉掉和外界的交換，追求孤獨永生；當環境好時，就會追求生命繁衍，而繁衍，是為了把知識傳遞下去。”
從這個意義來說，聯結也是善。
同樣，自戀和依戀還會帶來一個很重要的影響——-身心分離和身心合一。
我們和外部世界的關係會體現在我們的身體上。當我們切斷和外部世界的聯絡時，我們幾乎必然做的一個選擇是，切斷頭腦和自己身體的聯絡。而當我們願意和外部世界保持聯結時，我們也會保持頭腦和身體的天然聯結。
由此可以推論，在聽話教育中長大的孩子，身體容易遲鈍，因為身體和自己頭腦的聯結被切斷了。相反，在自由和愛中長大的孩子，身體容易敏感，因為身心合一。
所以，自戀和依戀並不僅僅是一個情感問題，其背後有極深的意義，一如我提出的一句話：“一個人對愛情的信心，就是對整個世界的信心”。
