胡德聲老師是我在“《印象紅磨坊》交流群”裡遇到的一位素未謀面的文友。
胡老師給我的最初印象是文風清雅。這源於他發表在《印象紅磨坊》的一篇散文——《走進梅苑》。我一向不屑於那種看似很美而堆砌華麗辭藻的所謂寫景散文，可胡老師的這篇寫景散文讓我瞄一眼便不捨跳讀，“逼”得我不得不逐字逐句地讀下去，連標點符號都不捨放過。讀罷美文，既有品茗入口，頓時擁有寧靜悠閒的好心境，又有想去作者筆下的梅苑民宿一遊的衝動。
作者這樣描寫梅苑民宿的視野開闊：“極目遠眺，煙波浩渺，水天一色。俯首近看，清江碧綠，波光粼粼，偶爾有幾對飛鳥低翔掠過江面，投下雙雙倩影……”細膩傳神。而“坐在屋內，一杯清茶，一抹陽光，伴著一份孤單，守著幾許寂寥，翻閱幾面閒書，就這樣，遠離了浮華，隔斷了紅塵，一切盡在風景如畫中……”這民宿內外，一個“閒”字躍入文面，清新雅緻。“梅苑民宿，能讓我們聽見花開的聲音，看見花綻的嬌顏；能讓我們擁有溫暖平靜的心情，擁有從容淡定的心境，在悠然的慢時光中感悟生活、探究生命。那樣慵懶又寧靜的歲月，就像那永遠開不敗的美麗花朵的樣子，就那樣靜悄悄，慢慢地開在這紅塵歲月裡……”是啊，人活於世，凡塵事多，煩惱亦多，若沒有一片淨土讓人停留思索，清理行囊，包袱只會越背越重，人就會因壓得喘不過氣來而失去本心……如果能找到一片讓人煩惱時得到些許安寧、學會釋然、品出人生幾許哲理、安放一些東西的淨土，我們就能輕裝簡行，收穫更多。
作者行文至此，不蔓不枝，恰到好處地卒章顯志，突出主題。
此後，凡遇胡老師的文章，我都認真拜讀。前幾天，有幸拜讀了胡老師的《長陽縣城老街的印象》。這篇清新雅緻、平實感人的優美散文向讀者描述了長陽縣城老街的地理位置和風土人情。
文中之景活靈活現：移步換景、動靜遠近、比喻等修辭手法的精妙運用，將那晝夜的陽光風雨、明月星辰，映照於讀者眼前；文中之人，呼之欲出：“黃髮垂髫”在石板街上“並怡然自得”的氣氛，縈繞在讀者身邊。讓其揮之不去，流連忘返……
縱觀全文，字裡行間寫滿了作者對長陽縣城老街的深深眷戀之情。“半個世紀以來，我行走在長陽老街日新月異的變化之中，不僅見證了這條老街的豐厚歷史縮影，和蘊含著獨特的文化風味，同時也看到了清江裡流淌著的不光是記憶中的歷史故事，更多的是承載著土家兒女的夢想。每一次與老街相遇，宛如走在那古鎮滄桑的歷史畫卷中，深深感受著老街積澱下來的內涵。老街裡的歲月雖然隨風遠去，然而老街裡的故事仍在令人懷念和回味。”文筆流暢，評述精妙，自然流露出作者真正豐富的心靈。
胡老師給我的第二個印象是養花高手。這源於他的“花花世界”。胡老師不僅著文當行，且種花勝過“神瑛侍者”。
胡老師家的院子，是一個花的王國，諸如君子蘭、牡丹花、月季花、三角梅、蟹爪蘭、仙人掌花、蓮花、蘭草，還有鐵樹，盆景……花季來臨，花們爭奇鬥豔，競相怒放。那花色讓我們隔著手機螢幕都眼饞不已。這美美的“花花世界”得傾注護花使者幾多心血和汗水？胡老師如是說：“花是幸福的天使，花是美好的象徵。當你欣賞花，在叢中笑時，你的青春活力就會滲透全身，突然間就會覺得自己年輕了許多，心中的愁結舒展了，眼前的道路寬暢了。你就可以放飛心靈，在名利的喧囂中，保持淡泊與寧靜，在生命的長河裡，永遠樂觀和自信，美好的春天就會常在你身邊。”
至此，一幅幅畫面浮現於我的眼前：胡老師揮毫花叢中，以君子蘭之王者馨香為墨，書寫靜逸；亦或攜老伴猶如一對神仙眷侶，徜徉花的仙境，沏一壺新茶，品一口人生之清香，聊著他們的過往和未來……
胡老師給我的第三個印象是一個頗具愛心、與人為善、將長陽人待人熱情的特質發揚光大、正能量滿滿、有格局的長者。這源於他堅持不懈地給刊發在《印象紅磨坊》的美文寫的幾百篇文學美評。
我與胡老師素不相識，可他不僅多次幫忙將拙作轉發到自己的朋友圈和多個微信群，而且多次熱心操管給拙作寫美評，短的其數不計，僅寫進《今日頭條》的長文就有多篇。為了幫助人微言輕的習作者提高知名度，進而增強宣傳英烈的力度，胡老師寫了《周豔琴為搶救胡敵烈士史料做出了重大貢獻》。他還建議我如何向有關部門領導投遞有關胡敵的稿件，希望爭取更多宣傳本土英烈的機會。前不久，胡老師還為拙作《苕》寫了美評：《苕把它的藤子給了豬，底部給了人類，自己什麼也沒留下》。他在文中高度讚揚我：“周豔琴老師是個‘吃苕長大的人’，所以她也具有這種‘苕’的精神，她在挖掘胡敵革命鬥爭的史料工作中，付出了幾十年的心血和汗水，做了大量卓有成效的工作，充分體現了周老師心繫黨的事業，無私奉獻的革命精神。她將幾十年來蒐集的胡敵史料撰寫成了數十萬字的《胡敵傳奇》和《胡敵故事》等有存史價值的書籍。如今仍筆耕不輟，在很多媒體上繼續書寫胡敵故事，宣傳胡敵革命鬥爭精神……我認為她也和苕一樣，是在無私地奉獻著！”胡老師的支援鼓勵令我非常感激。
一個人做一件好事並不難，難的是堅持做好事。胡老師就是一個堅持做好事的人。他樂此不疲地閱讀《印象紅磨坊》刊發的美文，又樂此不疲地點評文中的亮點。不論作者是官是民，是專業還是業餘，他都真誠評文。他的美評，給作者極大的支援鼓勵，給群裡的文友提供了二次學習、交流的機會，也給交流群裡帶來了滿滿的正能量。
一個微信群也是社會的一部分，它需要群員不斷輸送正能量來精心維繫。胡老師稱得上是這個微信交流群裡的優秀護群員之一。
我之所以稱胡德聲先生為老師，即因為他在寫作方面是一個德才兼備的賢能者，與他從事的職業、擔任的職務、金錢的多少無關。而教師只是一種職業，教師不一定是老師，只有在某個領域裡“術業有專攻”的賢能者方可為師也。
“德爰禮智，才兼文雅。”胡老師是一個能把文章寫得雅緻感人，又能把花侍奉得葳蕤錦簇的高手，更是一個頗具愛心、與人為善、樂於助人、正能量滿滿、有格局的長者。
早就想寫點文字來感謝多次給予我支援鼓勵的胡德聲老師，可只恨繆斯不關注我，我只有拙筆窮詞笨腦子，寫不出能表達敬意的語言，除了由衷的道一聲“謝謝”外，就是祝願胡德聲老師及家人健康平安，幸福永遠！
（2021年9月6日於上海）
作者簡介
周豔琴，湖北省宜都市人。有《國學讀本》《胡敵傳奇》《胡敵故事》等書出版，有長篇小說《孤鴻一片影》曾在網站上連載，有短篇小說、散文、詩歌、報告文學、教研論文散見各刊和公眾平臺。
（文中插圖均是胡老師種在院子裡的鮮花）
