區教育局始終聚焦教育工作的提質減負增效，透過課改提質，作業減量增效，最佳化課後服務等措施，紮實推進“雙減”工作取得實效。
近日，在公樂小學的教室裡，一堂生動有趣的扎染手工課正在進行著，同學們圍坐在實驗桌前認真地製作自己的扎染作品。為滿足學生多樣化的興趣需求，學校在原有基礎上新設了許多興趣拓展課程，促進學生全面發展。
公樂小學六年級一班 夏夢佳：學校開展了豐富多彩的素質拓展課，同學們可以根據自己的喜好來選擇自己想要的課程，不僅在學校能學有所成，而且還能培養一些興趣愛好。
為落實好“雙減”工作，進一步減輕學生壓力，區教育局在提升教育教學質量方面不斷髮力，透過開展教師培訓，不斷加強教師隊伍建設，確保學生在校內學足學好。同時，全面壓減學生的作業總量和時長，根據學生年齡特點、學段要求和學校實際，分年級、分層次靈活設定課後服務“專案選單”，供學生和家長自主選擇，實現“點餐式”服務。
公樂小學六年級一班班主任李文超：每天都會實行作業公示，讓孩子們做到心中有數。課後服務時間分為兩個部分，第一小時主要是對孩子們當日作業進行一個輔導，在第二課時會開展一些豐富多彩的課後活動，滿足孩子們德智體美全面發展的需求。
到目前，我區所有義務教育階段學校從開學第一天起已全部實施課後服務，有意願參加課後服務學生72926人，佔全區義務教育階段學生總數的83。3%。下一步，區教育局將進一步提升“雙減”工作的規範化、科學化水平，建立健全行之有效的工作機制。努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。
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記者：張環偉
編輯：唐曉霞
責編：王曉剛
稽核：郭愛賓
