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課後服務費是個筐,啥都往裡頭裝?“牛耕田馬吃谷”的現象要不得

據網友透露,某一所學校收到課後延時費數十萬,但參與課後延時服務的老師並沒有收到多少服務費,該校反而定出了一系列與課後延時服務風馬牛不相及的制度:這筆課後延時費要用在諸多方面——比如老師平時參與監考評卷或者做其他事情,可以透過課後延時服務費中領取,學校的領導班子在節假日值班也要從課後服務費中抽取。

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課後延時服務費是個筐,啥都能夠往裡頭裝?

課後延時費用,大部分是學生家長每個月交上來的“月供”,家長出這一筆錢是希望老師在課後延時服務中盡到責任,讓參與課後延時服務的老師多勞多得,而不是解決學校其他方面的麻煩。家長不是銀行,也不是銀行門口的ATM,義務教育階段讓家長出課後延時費已經讓一部分家長很不爽了,如果讓家長知道學校把這一筆錢用到其他用途上去,家長會甘之如飴嗎?把課後延時服務費當作一個什麼都能往裡頭裝的“籮筐”,這種學校的校長估計是完全把自己的頂上烏紗當作身外之物。

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專款要專用,“牛耕田馬吃谷”的現象要不得。

學校領導班子在節假日值班?每個學校都有保安,保安就算在節假日也會來學校值班,這是大部分學校最基本的制度。學校的安保出現問題,保安是第一個被問責的人。極少數學校的領導班子或許也在節假日值班,但真正在節假日期間堅守在學校的值班領導又有多少?如果連值班領導的影子都沒看到,那麼領導領取課後延時服務費的“補助”,他們的良心不會痛嗎?

課後服務費是個筐,啥都往裡頭裝?“牛耕田馬吃谷”的現象要不得

課後服務費是家長交給學校的專款,專款就應該專用。如果學校要補貼值班領導的“辛苦費”,可以向上級有關部門申請相應的補助,而不要打課後服務費的主意。一些學校的學生數比較多,學校收取的課後服務費也比較可觀。

但問題是,這可觀的課後延時服務費是參與課後延時服務的老師的辛苦錢,學校不應該因為這筆錢比較多就直接將其當作“蛋糕”切來切去,更別出現那種“牛耕田,馬吃谷”的亂象:參與課後延時服務的老師辛辛苦苦看班輔導學生作業,而他們的勞動成果卻被其他人竊取,這是特別讓人寒心的事情。

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朋友們,你們覺得學生上交的課後延時服務費應該怎麼花?該不該專款專用呢?歡迎留言交流。