領居家的女兒總喜歡說這樣一句話，“不能這樣做，否則媽媽會生氣。”而且每說這句話的時候，都會特別把“生氣”兩個字咬得重重的。原來她的媽媽平時脾氣不好，每次孩子一犯錯，就立刻把臉一板，十分嚴厲地批評她，時間久了，孩子在外面總是畏畏縮縮的。
經常利用打罵和責備的手段教育子女的，不僅孩子更加孤僻，而且對於孩子而言，父母的情緒，更容易引起孩子的恐慌。當家長一味以“傷心”“生氣”“不高興”搪塞孩子，不能擺清道理教給孩子明確辨析、解決問題的能力時，孩子就會變得唯唯諾諾，膽小怕事，甚至顛倒是非。
教育子女必然要採取一定的手段，但很多父母只是把孩子當做出氣筒，作為發洩自己在生活中不順的一個沙包。他們打罵孩子並非是孩子真得犯了不得不採取打罵這種手段的錯誤，很多情況下，孩子只是犯了一個無關緊要的小錯，但正值父母情緒不好而已。
在這種情況下對孩子打罵，非但起不到教育的作用，反而會給孩子幼小的心靈留下創傷。家長經常性地生氣、不高興、鬱悶等對孩子無疑會產生負面的影響，甚至會影響孩子今後的生活態度或價值觀念。所以家長要掌握積極的調控策略和方式來應對情緒。
在這裡，我為廣大家長推薦四個小方法，用以應對自己不良的情緒狀態：
1、注意轉移法。
當情緒比較激動時，為避免爆發，使自己有冷靜思考、分析問題的時間和機會，可以有意識地離開事發現場去做點別的事情，等自己平靜下來時再去處理之前的問題，效果可能會更好。
2、暗示調節法。
言語是人的情緒體驗和表現的強有力的工具，就是不出聲的內部言語也有很強的暗示和調控作用。當我們要發怒時，可以用言語反覆暗示自己“不要生氣，不要發火，發火解決不了問題”等，就可以對消極情緒起到較好的調控作用。
3、昇華轉化法。
將消極情緒的能量引導到對人、對己、對社會都有利的方向上去，轉化成為具有社會價值的行動。如熱愛工作，從事自己感興趣的事情等，使自己忘卻煩惱，給自己帶來歡樂。
4、自我放鬆法。
要想成為好的父母，關注自己的需要是非常必要的，如需要時間去看自己的朋友，需要打扮和消遣，需要獨處或自己放鬆，做一個成功的自我。
只有這樣才能以良好的心態與孩子交往，才不會把帶孩子看作是一種負擔、一種累贅，不會見了誰就抱怨自己的辛苦，而且放鬆自己也是為了以更好的心情去養育孩子。
其實不管做什麼工作，首先是做一個真正的自我，投入真實生活中，體驗生命的真諦，而後才能幫助他人。
總之，家長要有健康和諧的心理，開朗的個性，要與人為善、富於同情心、和藹可親，要保持一種常態的穩定情緒，這對孩子健康情感的養成是很有益處的。
你要明白，孩子的內心是脆弱的，吼叫、打罵終究還是下策，長時間的暴力教育，會傷害到孩子幼小的心靈。孩子從小生活在這樣的教育中，是會留下內心的陰影的。
當然孩子的教育是一個複雜且長期的工程，除了孩子的不聽話問題，還會遇到其他的各種問題，比如孩子沒有禮貌，不愛叫人、做事拖拉，磨磨蹭蹭等等問題。很多的新手父母對於這些問題難免焦頭爛額。而自己的身邊又沒有一些教育大師，這種時候，看一些教育類的書籍是最好的選擇。
如果父母不知道該怎麼選擇的話，那麼不妨看一看下面這套書。這套書就是專門針對孩子成長過程中的各種問題而編寫的書，教父母如何不吼不叫就能教好孩子。
