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在儀式感中提高孩子對入園的期待

入園前兩週,家長除了要檢查開學用品是否備齊,還要與孩子模擬進入入園後的作息和情境,幫孩子更好地適應入園後的作息節奏,同時在儀式感中提高孩子對入園的期待值。

在儀式感中提高孩子對入園的期待

1。模擬幼兒園語言

家長要教會孩子認識自己的大名,並且在老師叫他的時候知道應答,還要讓娃知道自己幾歲,是男生還是女生。

另外,也要教會孩子如何清楚地表達意願,勇敢地向老師求助!

還有些家長會擔心娃去幼兒園很難融入集體生活,其實只要教會孩子基本的社交小禮儀,就不怕娃不受歡迎啦!

家長們平時在家可以跟娃一起遊戲互動,讓娃在趣味的情境中學習並紮實掌握哦!

2。模擬幼兒園作息

小孩子的作息時間只要用心調整,很快就能做到規律有序。

可以晚上規定孩子入睡的時間,早上定時喚醒,如果娃配合完美,給予小獎勵。

如果娃耍賴,那就要給予相應的處罰,如延遲出去玩的時間,或取消娃喜歡的活動一次,讓他知道下次應該遵守作息時間。

固定時間提醒娃喝水、去廁所、做運動、看繪本,讓娃適應幼兒園的固定作息安排。

3。模擬一節課的時間做同一件事

娃入園後,如何保持一節課“超長時間”專注力,老老實實坐在椅子上不隨意走動、吵鬧?

最好是有意識選擇鍛鍊專注力的遊戲,如玩積木,樂高等。

4。模擬幼兒園吃飯場景

吃飯時,不要讓孩子自己夾菜,而是吃自己碗裡的飯菜,並且全部吃光光!

5、學會等待

寶寶入園之後,過集體生活,任何事情都不能第一時間滿足,都需要遵守一定的秩序和規則,排隊等待是一個重要能力。

家長要有意識鍛鍊寶寶,有任何需要都不一定能立刻滿足,要學會等一等。

上幼兒園,是孩子第一次正式離開家,走上社會的第一步,第一次離開父母的懷抱,獨自到一個陌生的環境過群體生活!

建議,家長們要學會放手,別過度焦慮,娃才能勇敢朝前走,更好地長大哦!