在寶寶4個月的時候，可經常看到吃手和吐舌樣的動作。這是當寶寶對某件事物好奇時，透過動手和動口來滿足自己的慾望衝動。
透過用手和嘴去感覺和體會物體的形狀，形成了對外界進行探索和認識的一種行為模式。
在人的手指和舌頭上，分佈著大量末梢神經組織。人的末梢神經組織，接受來自身體器官的刺激，將其傳達到大腦的神經中樞；透過大腦整合將運動指令，傳達到支配身體運動的雙向功能。
低月齡期寶寶用嘴去認知，去滿足自己的“慾望”
當嬰兒到了4個月時，大腦能夠開始協調來自外界的各種刺激。並透過手和舌頭的吸吮、抓握等動作的不斷練習，可以把個別動作整合起來，形成一種新的動作形式。如將頭轉向聲音處，試圖抓握眼前的物體，張開吐舌、吸吮拿到手中的物體等，將動作轉化為有目的性的運動形式。
另外，之前也有提到過的“口欲期”現象，小傢伙透過用嘴來接觸，和認知自己身體的同時，去滿足自己的原始慾望。
眼，手，口的協調動作等開始出現。寶寶是否能夠達標也是考核發育水平的關鍵
隨著嬰兒的手口眼的不斷協調，可獲得滿足好奇心的動作結果。手和舌頭上的體驗，引發了嬰兒的興趣會不斷地重複這類動作。這種迴圈式的動作反應，使寶寶增強了抓握和夠物協調性的能力。
小嬰兒透過五感中的“視聽聞嘗觸” 去認知世界。透過最敏感器官的舌頭和手去實現的。
因頭能控制自如，可隨意變換體位，在旺盛好奇心的驅使下，喜歡伸手去抓能引起他興趣的物品。抓住後會立即將物品塞進嘴裡，用嘴、和舌頭去辨別和確認，分辨出物品是什麼樣的形狀，是光滑的，還是粗糙的，是硬的還是軟的等。
注意：
這個時期，有的嬰兒可能會開始萌生乳牙，因為牙齦發癢，也會吃手去止癢。形成了這個時期的寶寶，獨有的吃手吐舌的行為模式。建議家長要鼓勵寶寶的這種動手動口的行為，但需注意周邊環境及手的清潔衛生。為了避免誤飲、誤食等危險發生，媽媽一定要做好防護，降低發生意外和危險的風險。
