三年級修改病句:六道題目,常見的病因都在這裡,三種修改符號
第二題,這個題目意思有點複雜,首先我們要理解去看電影的是家裡其他的人,還有一個地方就是“都”這個詞語,它所包含的範圍...
第二題,這個題目意思有點複雜,首先我們要理解去看電影的是家裡其他的人,還有一個地方就是“都”這個詞語,它所包含的範圍...
上一局APP玩「誰是臥底」,題目太容易反推,什麼規則也救不了,當臥底100%確定平民詞的時候,當然應該臥底勝利...
“9加9除3”全班答錯,老師給出的解釋,讓家長覺得是玩文字遊戲“9加9除3”的正確結果全班沒有一個人答對,相信這件事還是存在一定的辯解,只不過是一個小學題目,真的這麼難...
《現代漢語詞典》中的解釋採用的是其中的一種,這麼明顯的說出來,我想有擔心考生寫歪了的顧慮,因為確實有男女之間那種說不清關係的含義...
解決核心在於,將各科試卷上出錯的題目、存在的問題做好錯點分析,然後根據不同的錯誤要點做出相應的對策...
秦國從前230年攻打韓國到前221年滅齊國結束,共計10年的時間,先後按順消滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,結束了中國自春秋以來長達500多年的諸侯割據紛爭的局面,建立了中國歷史上第一個君主中央集權國家,即秦朝...
這是兼顧知識性、趣味性的詩詞書,讀者們不僅可以提升文化素養,也可用收錄的題目自測對詩詞掌握程度,將自己慢慢修煉成真正的詩詞達人...
然後,讓孩子自己去寫作業,家長沒有必要陪著孩子,自己去做自己的一些事情,比如家務什麼的...
導讀:在孩子上學之後,最讓家長們感到頭痛的就是孩子的作業輔導問題,以前會覺得我們成年人的知識儲備量,怎麼樣也足夠應對小學生的課業輔導了,卻沒有想到,現在小學生們的作業是越來越刁鑽,尤其是在數學這門課上,很多題目是家長都不知道如何解答的...
對於數學這個學科來說,我認為要根據自己的實力,為自己準確定位,保證基礎題全部答對,並適當放棄自己力不從心的高難題,這樣達到智力資源的最佳化配置,才能取得較好的成績...
文/CxEric昨天在雪球發了一個機率題,題目如下:假定存在某種疾病,每1000人中就有1人患上該疾病...
那麼哥的專業外教老師會根據每一位小烤鴨目前的口語水平,給到大家最高效的備考方案~就算遇到換題季,也能讓你輕鬆應對啦...
羅爾定理的結論的直幾何意義是:在(a,b)內至少能找到一點ξ,使f’(ξ)=0,表明曲線上至少有一點的切線斜率為0,從而切線平行於割線AB,與x軸平行...
縱觀本季目前所有的挑戰專案,相信很多觀眾聽過最多的訊息便是簡單了,然而為了節目效果,會有很多選手像張笑寒和婁雲皓一樣,在鏡頭面前他們只能說題目很難,要不然兩位教授會沒面子,節目組也會很沒面子...
其中《大視野》因為主要是涉及競賽內容,在此我們不再贅述,《新思維》和《新方法》則是一直被認為是初中數學拔高類教輔中的佼佼者,有不少名校培優班的數學老師會選擇兩者之一作為補充練習...
很多小學都存在這樣的情況,原本暑假作業目的就是督促學生們學習的,還有的學校會留一些關於閱讀名著的題目,但是這樣的暑假作業,你見過嗎...
如長城譚小兵的《基於公司特徵的內部控制資訊披露研究——來自我國製造行業上市公司的經驗證據》,東吳毛可君的《上海市商業銀行市場結構、效率和績效相關關係研究》,一個是會計專業,一個是金融專業,但都不影響其管理醫藥基金...
梳理衝刺要點從基本公式看,以增長、比重、平均數為主,倍數次之...
一、審題幹透過兩道題目題乾的對比我們會明顯發現二者有不同之處:第一道題只需要提出對策建議,而第二道題是要梳理問題並提出解決辦法...
知識回顧鞏固各位考生回顧整理已經做過的題目和筆記本上標記的知識點,將已做過題目進行分類整理,透過這些題目的回顧加深對所學知識點的記憶,並將所學的基本方法、技巧和公式再次記憶,提升做題速度和準確率,但此時做題與複習都一定要更加理性,不建議去啃...