李玫瑾自己的女兒,現在過得怎麼樣?對比下約翰·華生太諷刺
可見,李玫瑾的教育方法還是不錯的,她沒有要求孩子一定要成功,只要獨立快樂就已經滿足了...
可見,李玫瑾的教育方法還是不錯的,她沒有要求孩子一定要成功,只要獨立快樂就已經滿足了...
按照李玫瑾教授的方法來做呢,第一,如果在家裡,把孩子放回臥室裡,哭鬧就任他哭去吧,不打不罵也不要管他...
而李玫瑾教授曾在一次演講上特意提到過孩子的智商問題,並非常堅定的表示:孩子說話早晚,和智商高低並沒有直接關係,並向家長們解釋了孩子說話早晚的真實原因...
家長如何提高孩子的專注力...
在這種時候讀李玫瑾的《幽微的人性》,就想到了她在書中說過的兩句話:殺人是很多不成熟的人解決麻煩時第一個考慮的辦法...
現在的孩子沒有幹體力活的機會了,身體裡的力量沒有得到鍛鍊,勇氣膽量意志這些東西也沒機會發展...
所以說,當你看到寶寶睡覺的時候面帶微笑,那就足以說明,寶寶的大腦發育的很好二、喜歡踢被子,睡覺時還總喜歡蹬腿孩子喜歡蹬被子,可以說是每個媽媽都特別操心的事情,畢竟蹬被子,一個不小心就會使肚子著涼...
李玫瑾教授在女兒馬上就要上一年級的時候,媽媽被下派到外地去工作一年,在這一年的時間裡,孩子沒有上學前班,姥姥也捨不得送她去幼兒園,後來上了小學開家長會,老師就在班裡點名說,班裡有個孩子,腦子特別慢,但是學習特別努力,李玫瑾教授這才知道,說的...
經常聽李玫瑾教授的講座,有次在《圓桌派》上,她提到了關於孩子抗挫能力以及逆商培養的一些看法,遭到了不少家長的反對...
你會不會跟他說‘打回去孩子,我支援你’呢...
2、情緒干擾:孩子專注進行活動時,家長不要打擾他...
李玫瑾教授也在講座上說,想要培養孩子的情商,一定要從這四個方面下手...
她曾在演講中提到:我的孩子並不是什麼學霸,有一次女兒考完試主動給我念分數,從高到低,到了數學的時候,只有 15 分...
還總結了有3類興趣班不能給孩子報:神童班:浮誇炒作課程,彷彿孩子報名後即可變身神童名校大班:提前灌輸高年級知識點,為了名校而學大班課:沒有學員限制,孩子沒有發言機會,喪失學習習慣...
李玫瑾教授認為:決定孩子學習成績的不是“智力”,而是“專注力”...
當下,隨著我國經濟的迅猛發展,大多數家庭的生活水平都有了一個較為顯著的提高,因此在條件允許的情況下,家長們對待子女的生日也會予以重視,讓孩子在這一天感受到足夠的幸福感...
回覆“晚安”,即可獲得一條特別推送可能80%的父母曾對孩子的生活表示羨慕,但如果互換身份體驗一下,結果或許會令你大失所望...
一個成年人最基本的標準就是年齡要超過十八歲,但是不是所有年齡超過十八歲的孩子都能被稱為成年人,父母將孩子從小撫養長大,在孩子成人之前,父母要做的事情有很多,著名的教育家李玫瑾教授就說過:在18歲之前,孩子有四個成長臺階,家長一定要注意,只要...
在現實生活中,李玫瑾常常遇到這樣令人痛心的案例:“不少孩子在青春期出現傷害家長的行為,不用問,這樣的孩子大多在12歲以前不是由自己父母養育長大的,情感聯絡並沒有形成”...
李玫瑾老師表示,孩子在成長的過程中要進行挫折教育,說白了就是要培養孩子的“厚臉皮”習慣,這樣的孩子不會在意別人的看法,在未來成長的道路上才不會活得累...